Il volume si rivolge a tutti coloro che si occupano di riabilitazione, sostegno e recupero di bambini e ragazzi con disabilità intellettiva e/o ritardo nell’ acquisizione di abilità linguistiche e comunicative.
È particolarmente utile per acquisire un quadro metodologico di riferimento e fornisce numerosi materiali operativi pronti all’ uso che mettono in relazione difficoltà e strategie di intervento. Ciò consente di strutturare percorsi di potenziamento per intervenire sulle abilità più carenti.
Il volume comprende:
• un questionario per valutare tutte le dimensioni delle abilità linguistiche e comunicative e per impostare le attività di intervento;
• numerose schede di potenziamento, articolate in 4 aree: Imitazione verbale, Fare richieste, Denominare, Rispondere a domande;
• un set di materiali organizzati in 63 schede di lavoro con gli stimoli da utilizzare durante le attività.